CEIP Antonio Machado

Tareas diarias de clase

martes, 20 de enero de 2015

Exámenes... 

MATEMÁTICAS: Jueves día 22 examen del tema 4.
LENGUA:  Miércoles día 21 examen del tema 4.
CONO: Lunes 26 examen de inglés del tema 2 "the family"



LEGUA: Hacer ejercicios de la pizarra (escribir tres palabras con x, k, y g y escribir una historia con los personajes de un niñi un genio y una lampara) Estudiar para el examen de mañana el libro de lengua tema 4 y de la libreta el vocabulario correspondiente al tema y los ejercicios que hayamos hecho incluidos los de hoy en la pizarra.


MATES:  

POESÍA: 
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Y EXTRAESCOLARES:  Agradecer en nombre de la coordinadora del proyecto del huerto y en el mio propio, la colaboración y participación prestada por parte de las familias que pudieron asistir el viernes pasado día 16 a las tareas programas para este proyecto tan importante para nosostros.

Para la participación en las distintas actividades que organicemos con participación de las familias, debéis comunicarlo a la delegada de clase para que os tenga en cuenta y distribuir la participación equitativamente, en la medida de lo posible.

Descárgate el Horario de clase pinchando aquí




COOPERATIVA 1ºA
Se ha enviado un papelito con la información del numero de cuenta de la cooperativa y de como se deben hacer los ingresos para que no nos cobren por ingresar.  El justificante de haber ingresado remitirlo al maestro o en su defecto a la delegada de clase para tener constancia. Gracias por vuestras colaboración. 

Todos los cuadros de los  "aprende", "recuerda" y "averigua" que aparezcan en los libros hay que copiarlos es la libreta correspondiente a cada asignatura. (ento lo haremos a partir del tema 1.
                                
PROGRAMA DE LECTO-ESCRITURA

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~11000642/TIC/pepe/html/menu3.html



LECTURA Y COMPRENSIÓN:


Decálogo de la familia comprometida con la lectura
1.- Una familia comprometida en la lectura es aquella que anima a leer incluso antes de que su hijo o hija sepa leer. Dejar a los pequeños que hojeen, investiguen, se recreen mirando las ilustraciones de los libros…es una estupenda manera de comenzar a amar la lectura.
2.- Es aquella que cuenta cuentos a sus hijos e hijas, les recita pequeñas poesías, les llena sus oídos de musicalidad y belleza.(Es verdad que a veces no nos apetece , pero ¡quién no recuerda con cariño esos cuentos al acostarse!).
3.- Es aquella que nunca fuerza a leer.(Como gusta ver a tus hijos e hijas pedirte más libros porque ya se leyó los que sacó de la biblioteca ).
4.- Es una familia que selecciona muy bien los libros de sus hijos e hijas (hasta determinada edad), valorando el hecho de que las buenas ilustraciones ayudan a formar el gusto por el arte y por lo bello.
5.- Es aquella que da ejemplo de lectura a diario.
6.- Es aquella que comparte las lecturas de sus hijas e hijos y juntos las comentan.
7.- Una familia comprometida con la lectura procura conocer los gustos de sus hijas e hijos y los respeta en lo posible.
8.- Es una familia que acude con los hijos e hijas a los lugares donde están los libros (librerías y bibliotecas) y les anima a hacerse socios de alguna biblioteca.
9.- Es aquella familia que fomenta el gusto y cuidado por la biblioteca personal de su hijo o hija y que dispone para tal efecto de un espacio apropiado.
10.- Una familia comprometida en la lectura considera que la compra de un libro no es algo excepcional con motivo de una celebración, aunque en estas ocasiones el libro tiene que estar presente como regalo, sino que lo considera parte de los gastos de su educación.